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《动物游戏之谜》学案

[日期:2015/5/13 11:17:00] 阅读:3791

1.课文大体可分为几个部分呢?概括各部分的主要内容。

 

 

 

2.作者说“动物在游戏行为中”,表现出超出估计的“智力潜能、自我克制能力、创造性、想像力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”,请你从课文中找出相应的例证。

 

 

 

 

 

3.本文用了那些说明方法,至少举出三种并举例说明。

 

 

 

 

4科普文章讲究语言的科学性和普及性。科学讲究严谨,普及讲究生动活泼。请从文章中举例说明。

 

 

 

 

课堂检测

1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是(   

A.闹(xī)           地(zhuì)        聒噪(ɡuō zào)       懂(měnɡ)

B.默(qì)           恨(xián)        勾当(ɡōu dānɡ)       舌(jiáo)

C.取(jí)           调剂(tiáo jì)     (fù)             史(zhǎnɡ)

D.陡峭(dǒu qiào)     (rónɡ)        意(qiè)            心(ɡāi)

2.下列各组词语中,有错别字的一项是(   

A.兴高彩烈    缅甸    嬉闹    撕打       B.得意洋洋    汲取    睚眦    天赋

C.比比皆是    反馈    端倪    锻炼       D.各执己见    陡峭    悬崖    纷纭

3.下列加点的成语使用不正确的一项是(   

A.在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是

B.单独游戏时,动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。

C.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的,让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。

D.研究者们各执己见,众说纷纭。

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(   

1)通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。

2)动物为什么要___________大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?

3)游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,__________未来动物社会中将要结成的各种关系。

A.调剂      消耗      熟悉                  B.调节      消费      熟悉

C.调节      消耗      熟习                  D.调剂      消费      熟习

5.注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一项是(   

①单独游戏的特征是无需伙伴,动物个体可以独自进行。

②单独游戏时动物显得自由自在,这是最基本的游戏行为。

③猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千……

④单独游戏时,动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。

⑤例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳。

A.①④⑤③②      B.①②④③⑤      C.②④⑤①③      D.②⑤①④③

6.关于“自娱说”的理解,下列说法不正确的一项是                           

A、“自娱说”认为,进化程度、自理水平与动物的“自我娱乐”的天性成反比。

B、河马和渡鸦的游戏行为说明有些动物的游戏与生存适应毫无关系。

C、通过游戏,动物可以获得生理上、心理上的平衡,从而得到一定的自我安抚和保护。

D、游戏使动物紧张的自然竞争生活得到某些调剂和补偿,因此游戏不分年长年幼。

7、下列说法不能作为“学习说”依据的一项是                                 

A、黑猩猩用棍子的游戏会使它们在今后的生活中容易学会使用棍子。

B、“捉迷藏”和追逐游戏能使动物学会利用地形保护自己的本领。

C、游戏对锻炼动物的速度、敏捷、隐蔽、争斗、利用环境等能力都很有效。

D、无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。

8、以下说法不符合文意的一项                                            

A、“自娱说”的科学家认为,“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食、繁殖等天性一样。

B、“自娱说”认为所有动物的游戏都与生存适应毫无关系,并举河马和渡鸦为例。

C、“学习说”是不久前由哈佛大学社会学家、加州大学的一位生理学家等提出的。

D、“学习说”认为游戏能使动物把自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来,因而是一种重要的学习行为。

9、根据文章,以下推断不正确的一项是                                    

A、成年动物的自然竞争生活十分紧张,游戏能使它们获得某种调剂和补偿。

B、按照“自娱说”,黑猩猩“自我娱乐”的天性应该不比鸭子的更强。

C、渡鸦和河马喜欢做一些游戏,这些游戏使得它们自得其乐。

D、北极熊们亲密地厮打、追逐可以使它们锻炼反应速度以及争斗的能力。

10.比较下列两段文字的语言有什么不同。

   A.花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。这还不算数。花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用美色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

   B.赖特发现,哈得逊湾的北极熊冬季生活艰难,要花很大力气去捕捉海豹、鱼类,过着紧张的流浪生活。到了夏季,冰雪消融了,北极熊转移到陆上生活,这时,食物来源丰富了,北极熊不必为猎食而整天奔波。它们吃饱喝足了,就进行各种游戏,如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。

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